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初中历史教学论文范文

时间:70-01-01 08:00 来源:

  笔者在本文中从核心素养的角度下, 对我国初中历史教学策略进行了全面的分析和研究, 希望可以通过多方面的研究,...[全文]

  在初中历史教学中, 历史教师通过一定的教学方法, 可以培养学生良好的问题意识, 提高课堂效率, 达到事半功倍的教学效果。...[全文]

  只有充分调动学生的学习积极性, 让历史教学和学生的生活实际紧密联系在一起, 才能更好地培养学生的创造力和想象力, 使学生独立思考的能力得到充分锻炼...[全文]

  教师应营造和谐的课堂教学氛围, 使学生敢于提问;培养学生的兴趣, 使学生乐于提问;给学生足够的思维空间, 使学生能够提问。...[全文]

  利用微课, 指引学生进行自主学习这两方面进行深入探索与研究, 提高微课在初中历史教学中的运用效率。...[全文]

  了培养出更多的合格人才, 我国进行了新课程改革。这场全新的教育改革涉及到很多方面, 其中一个要求就是课堂教学要实现现代化, 即引入现代教育技术辅助...[全文]

  初中历史教材中历史材料学习版块是重要的组成部分, 学生通过学习历史材料, 感受经典的文学魅力, 能够提高自身的文学素养, 从而有助于树立正确的人生观...[全文]

  随着我国新课改深入发展, 教育方略得以创新, 为提升教学质量奠定基础。其中, 情境教学法作为营建科学有效教育氛围、为学生构设寓教于乐教育环境、凸显...[全文]

  初中历史教学如何才能做到有效呢?打造好新授课的五个“环节”, 提高学生掌握知识的能力;多途径引导, 培养学生的探究精神;实施恰当鼓励, 提高学生综合...[全文]

  随着我国历史改革进程的不断深入, 对于各个学科教学的要求也在不断提升。而对于注重历史教学来说, 其最为重要的教学目标就要对于学生历史核心素养的培...[全文]

  为了丰富初中历史课程内容, 帮助学生学习与了解历史事件, 开阔学生的知识面, 教师应该在初中历史教学中注重史料教学的运用。文章首先从两个方面分析了...[全文]

  初中历史教学的有效性提升, 重点要体现在学生对教学内容的掌握上, 同时也体现在学生在初中历史课堂中所获得的除基础知识以外更多综合能力的提高情况。...[全文]

  在初中历史教学中, 问题意识的培养是一个长期的过程, 教师应当耐心一点, 在教学过程中不断探索新的、更有效的教学方式, 应用于日常的教学中, 提升学生...[全文]

  在当前新式教育的环境下, 如何能让学生快速的进入学习状态, 提高学习效果才是教育学应该考虑的问题。...[全文]

  中中国史、世界史许多内容蕴涵着丰富而深刻的德育道理, 与初中德育课教学内容是贴切吻合的。二者可以相互结合, 做到以史论道, 以史育德。 ...[全文]

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